四川省九寨沟县结合本县实际，努力探索“两学一做”学习教育“1643”工作法，通过确定目标、创新方式、落实行动、建全督查四大载体，真正达到学做互促、知行合一。
“一个目标”定好思想“基准调”，高标准严要求
县委要求全体党员牢固树立政治意识、核心意识、思想意识、看齐意识“四种意识”，发挥先锋模范作用，力争树立标杆典范，助力九寨全域发展。
“六种方式”搭建学习“新载体”，出实招见奇效
一是日常抓学习。坚持个人自学与集中学习方式相结合，并针对不同群体党员实际，有针对性地采取专题辅导、测试竞赛、送学上门等方式，提升学习效果。二是领导讲党课。完善党员领导干部讲党课制度，确定每名领导至少在本支部和联系点各讲一堂党课。推动学习教育向基层、向群众延伸。三是典型讲事迹。确定1名本单位先进典型，用身边的人身边的事来进行宣讲，用榜样的力量来进行感召。四是老师讲理论。由县纪委、组织部、县委党校共同组建宣讲团，深入各乡镇就“两学一做”重要意义、主要内容等开展理论宣讲。五是个人讲体会。鼓励各支部普通党员根据自身对“两学一做”的认识和体会进行交流讨论。六是宣传讲创新。充分运用九寨沟县特色文化——“琵琶弹唱”，将“两学一做”的内容、形式、要求等编成唱词进行表演和播放，在寓教于乐中加深党员的理解。
创新学习方式开展“送学上门”
“四大行动”切实打好“组合拳”，争先锋创示范
一是党员身份“亮”。开展“三亮三比三评”活动，要求全体党员在工作时间内必须佩戴党徽，亮明党员身份，严实工作作风，接收群众监督。做到党员身份亮出来、党员标准严起来、党员标杆树起来。二是示范行动“做”。制定《九寨沟县“共产党员示范行动”实施方案》，并结合不同行业实际，广泛开展党员志愿服务、“四争四带”、“我是服务明星”等党员示范活动，引导党员干部用实际行动践行“两学一做”。三是结对联系“帮”。开展以强乡带弱乡、以富村带穷村、以先进带后进、以部门带村寨的“四帮四带”党内帮扶工程。落实48个人均高、资源好的“富村”结对帮扶48个贫困村，12个党组织“先进村”结对帮扶12个“后进村”，建立精准扶贫、精准脱贫的帮扶平台。实施“百企联百村、百企圆百梦”旅游行业“双百扶贫工程”。组织县域内上百家涉旅企业结对联系48个贫困村、100名贫困学生，开展资金帮扶、就业支持、助学帮困、农产品直销等扶贫工作。四是先进典型“评”。坚持典型引领，引导党员干部在为民服务中发挥示范带头作用，共推荐评选全国、全省、全州“优秀共产党员”及“第一书记”先进典型10人，制作专题宣传片5部，让基层党员学习有方向、对比有标杆。
“三项机制”强化责任“监督网”，强督查严问责
一是建立领导责任机制。实行党组织书记责任制，并要求领导干部做到“六带头”：带头讲党课、带头学习讨论、带头谈体会、带头做笔记、带头参加民主评议，带头履职尽责。二是建立学习长效机制。以“三会一课”为基本载体，细化学习教育的时间、内容和方式，要求做到“六个有”：有学习计划，有学习专题，有发言提纲，有学习记录，有考勤记录，有心得体会。实现学习教育的常态化、制度化、规范化。三是建全督促检查机制。建立督查、考评、通报、问责机制，采取片区督查、暗访督查、联系指导等方式，督促层层抓紧。近期，县委对全县303个党支部开展学习教育情况进行了实地督查，现场指出问题，督促整改落实，发现问题59个，提出整改意见建议73条，并对排名靠后的单位进行了通报批评。
（林明张洁）
