教而不研则浅,研而不教则空。为将学科核心素养植根于课堂,促进教师专业成长,四川省九寨沟县中学于11月24日开展了帮扶的公开课展示活动。来自浙江省嘉善高级中学的支教教师刘和平主动承担了化学学科的展示活动。刘老师上课的题目是《分散系》,为了上好这节课,他与中学化学组的教师们共同探讨,结合学生实际情况,确定了“以生活中的豆浆为线索,尽可能地利用生活中的常见物质,通过实验来探究的性质,学习分散系和胶体的性质和应用”这一设计思路。
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的课程从一段四川人制作豆花的视频开始,他带领学生遨游在关于豆浆的知识海洋中,学习了解豆浆的前世今生。随着问题的给出,刘和平引导学生们开展了一个又一个小型探究实验,完美地解释了相关问题。将新知识有机融合在探究实验活动中,将易错点巧妙地设计在一个个的小问题中,通过这样的课程,学生不仅能掌握新知识,还能启迪学科思维的方法。
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在说课环节,刘和平强调了设计这节课的两个重要想法。一是化学课的设计要基于真实情景;二是通过资源或素材的选取给予学生正面的引导。化学组的青年教师李靖在听课后表示:“刘老师的课一直秉承用生活中的真实物体串联起相关新知识的原则,让学生易于接受。”化学教研组组长何颖老师则认为,通过这节课,刘和平再次展示了对教材内容和教学设计的掌控能力,将浙江先进的理念部分呈现于课堂——让学生在体验中学习,值得大家学习。
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刘和平援川一年多来,共在九寨沟县中学校开展展示活动5次、讲座4次、听评课35次,并指导青年教师2人。刘和平在提高自己的同时,也有力地推动了九寨沟县中学化学学科组的建设,提升了老师们的教研能力。
(来源:嘉善县人民政府网站)